面接100問100答ポイント解説＆添削事例（保護者 志望理由編）
＊保護者編は約160問収録してあります。
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| Ｑ本校を志望された理由をお聞かせください |
★答え方のポイント
＊受験校のホームページからの抜粋のような志望理由だと、「合格しても入学する気のない受験者」と誤解されます。お子さんの成績が合格圏内に入っていても、志望理由の曖昧さがお子さんの足を引っ張ることもあります。父親の役割は「志望理由を決める」、この一点に尽きると言っても過言ではありません。合否は志望理由で決まるぐらいに重視したください。
添削事例その１
（原文）志願者は、一人っ子の為、異年齢の子供達とも仲良く出来る様にと考え、縦割り保育を実践している幼稚園を選びました。園では仏教精神の教えの下、園児全員が仲良く遊べること、生命の尊さや感謝の心を持つこと等を学び、志願者自身も年少児の世話をしたり、友達に優しくすることが出来るようになりました。 この様な教えを継承できる小学校があればと考えておりましたところ、御校のことを知り、学校説明会に出席致しました。御校は、魅了的な9年一貫教育のカリキュラムに加え、宗教教育を通じて倫理観を養い、礼儀作法や体力づくりにも力を入れておられることをお聞きし、強い共感を覚え、最高の学び舎であると確信致しました。
（添削）これでけっこうです。
添削事例その２
（原文）娘には優しさと知性を兼ね備えた女性になって欲しいと育ててまいりました。近頃亡くなりました娘の祖父が「動かない祖父の手を布団の中に入れてそっと掛け直してくれた」ことを生前病床で嬉しそうに話しており、成長を感じる毎日です。私共は娘の小さな良い所を大切に育てたいと考え、小中高生活を「愛と奉仕の精神」を掲げられておられる御校で勉学をご指導いただけたらと、この度出願いたしました。
（添削）受験校（園）のどこがよかったのか、わが子を通わせたいとおもったキメ手はなんだったのか、その辺が曖昧です。学校研究が不十分と誤解されます。
添削事例その３
（文案）地域の子供たちの異年齢間の関係が薄れる中、ティームで違いを学ぶことによって、敬う心、思いやる心の大切さ、自分自身を知り、何かを成し遂げる事の素晴らしさを学ぶことができる貴校の新しい教育の柱でもある「異学年齢学級」に心から共感いたしました。そのような貴校の教育環境と熱心な先生方のもとで我が子が更に大きく成長し、幅広い人間関係とリーダーとしての経験、ティームの在り方を学び、社会に出てしっかり世の中に貢献してもらいたいと願っております。常に変化し続ける貴校の更なる発展のために、私どもも親として子供達と一緒に、出来る限りご協力させていただきたく存じます。
（添削）これでけっこうです。
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| Ｑ（母親に対して）お父様のお話に何か付け加えることはありますか |
★答え方のポイント
＊志望理由は父親だけでなく母親も質問されます。両親の考え方が一緒かどうかを知るためと、もう一つは、父親の答えた志望理由が曖昧なばあいです。父親の考え方と一緒であることを念押ししたうえで、具体的に、ここがよかったから志願したと答えてください。 |
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| Ｑ志望理由に関して、願書に書かれたことに付け加えることはありますか |
★答え方のポイント
＊父親が答えた志望理由に対して、面接官が納得していないときに、補充質問が出ます。わが子を通わせたいとおもったキメ手は何か、いくつか答えを用意しておいてください。 |
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| Q学校説明会にはご参加いただけましたか |
| Ｑ本校の行事のどれに参加しましたか、感想をお聞かせ下さい |
★答え方のポイント
＊父親に対して、学校説明会に出席したかどうかを聞いています。出席したのは今年だけか、その他の学校行事のどれに出席したのかを具体的に答えてください。その上で、感想を述べます。学校説明会への父親の出席は不可欠とおもってください。保護者面接への父親の欠席はかなりのマイナス要因になることを覚悟してください。
＊父親が聞かれたばあい、「父親らしい視点」を盛り込むのがポイントです。
添削事例
（原文）先生の口調やしぐさから教育への熱意が感じとれました・・中略・・学校案内では校長先生、教頭先生自ら、率先して行内案内をされており、時々在校生とのやりとりをされるお姿等を拝見し、学校の一体感を感じました。
（添削）ちょっと物足りなさを感じます。もう一言、つけくわえてください。例えば、御校には２〜３度、お伺いし、学校の周辺の環境とか道路状況などを見て、子どもが通うことになった場合、通学の安全面はどうかも調べました。熱心さは面接官に通じます。
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| Ｑ本校にお子さんを通わせたいとおもったキメ手はなんでしょうか |
★答え方のポイント
＊願書の志望理由が抽象的な文言のばあい、この質問が出ます。本音を聞かせてくださいと言っているようなものです。具体的に2つ3つ答える必要があります。 |
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| Ｑ他校は受験しますか、どこを受験しますか |
| Ｑ本校は第一志望ですか |
| Ｑ国立大学附属小学校を受験されますか、合格したらどうしますか |
★答え方のポイント
＊「どこを受験するか」と聞かれたら、実際に受験する学校を１〜２校を答えたうえで、「御校が第一志望です」と念押しをしてください。
＊「本校は第一志望ですか」と聞かれたら、明確に「御校が第一志望です」と答えてください。これはマナーと割り切ってください。
＊国立大学附属小に関しては、受験するのであれば、「受験します。合格が決まった時点でどうするかを考えます」と答えてください。「記念受験ですから」とか「合格する見込みはありません」などと曖昧に答えるのは賢明ではありません。
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| Ｑ校長の話はどんな印象をもちましたか |
★答え方のポイント
＊校長の話のなかで、共感した箇所、印象につよく残った言葉を添えることがポイントです。
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| Ｑ本校を知ったきっかけは何ですか |
| Ｑ本校の受験をいつ頃からお考えでしたか |
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| Ｑ男子校（女子校）を選んだ理由は何ですか |
| Ｑカトリックの中で、とくに本校を選んだ理由は何ですか |
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| Ｑ宗教教育について、どうお考えですか |
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| Ｑ本校の一貫教育について、どうお考えですか |
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| Ｑ本校の教育方針について、どうお考えですか |
| Ｑ本校の教育方針の特徴を３つあげてください |
| Ｑ本校のどういう点がお子さんに合うとお考えですか |
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| Ｑこの場で本校の良さをお子さんに説明してください |
★答え方のポイント
添削事例
（原文）この学校は強質がきれいだったよね。校庭も広いし、図書室には本がたくさんあったよね。あなたは本が大好きだからよかったね。それからね、お母さんもお祖母様もこの学校で勉強したんだよ。もし、あなたがこの学校に通うようになったら、お祖母様は一緒についてくるかもしれないね。
（添削）祖母も母親も卒業生であることをうまく盛り込みました。お見事です。 |
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| Ｑ中学受験についてどうお考えですか |
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| Ｑお父様は最初から私立受験に賛成でしたか |
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| Ｑ願書を書くとき、ご夫婦でどんなことを話し合いましたか |
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| Ｑなぜ受験するのは本校１校なのですか |
★答え方のポイント
添削事例
（原文）小学生なので、通学に時間がかかりすぎたり、乗換を２回以上しなければいけない学校は受けないことにしました。御校は通学に１時間ぐらいかかりますが（電車は35分くらい）乗換えがなく、しかも下り電車なので朝も混雑しません。また、御校に関しては、夫婦ともにその校風や教育方針、環境、授業などが気に入り、息子にもあっているのではないかと意見が一致しました。私がいいと思っても、主人が気に入らない学校も多く、ぴったり一致したのは御校だけでした。
（添削）けっこうです。添削の必要はありません。 |
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| Ｑ学校行事にはご協力いただけますか |
★答え方のポイント
添削事例
（原文）私どもは、子供は、学校、家庭、地域が一丸となって育てていくものだと考えておりますので、学校行事に私共も参加出来ることは大変ありがたいことです。
喜んで、参加させて頂きたいと思っております
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（添削）模範的な答えです。これでけっこうです。 |
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